Érvényes, de „laza” morális elvárások – Kötelezettségeket, tilalmakat tartalmaz a most érvénybe lépett pedagógusi etikai kódex

A Valentin Popa által aláírt rendelet értelmében a tanároknak, tanítóknak tilos pénzt, ajándékot, szolgáltatást kérni és elvenni

Bár Valentin Popa volt oktatási miniszter rendelettel életbe léptette a pedagógusok etikai kódexét, amely kötelezettségeket és tilalmakat szab meg, be nem tartásuk nem jár következményekkel.

Bíró Blanka

2018. október 05., 08:432018. október 05., 08:43

Miután hét évet vitatkoztak az illetékesek a pedagógusok etikai kódexén, Valentin Popa oktatási miniszter múlt heti lemondása előtt egy utolsó tollvonással, miniszteri rendelettel életbe léptette. Így ebben a tanévben a kódex már hatályos lehet, megtiltva a pedagógusoknak többek között, hogy ajándékot fogadjanak el, osztálypénzt gyűjtsenek, vagy hogy magánórákat adjanak a saját diákjaiknak.

A miniszteri rendelet még nem jelent meg a Hivatalos Közlönyben, de a gyakorlatban azután sem kell feltétlenül betartaniuk a tanároknak, hiszen semmilyen szankciót nem ír elő.

A rendeletben szerepelnek a kötelezettségek, a tilalmak, de pusztán fegyelmi kivizsgálást vonhat maga után a be nem tartásuk.

Az oktatási szakszervezetek az előírások egyik részével sem értenek egyet, de elsősorban azért emelték fel a szavukat, mert nem kérték ki a véleményüket, a miniszter nem konzultált velük a rendelet kiadása előtt, holott 2011 óta zajlanak a viták a dokumentumról. A Valentin Popa által aláírt rendelet értelmében

a tanároknak, tanítóknak tilos pénzt, ajándékot, szolgáltatást kérni és elvenni, nem gyűjthetnek osztálypénzt, vagy pénzalapot a különböző vizsgák, felmérések, tantárgyversenyek megszervezésére.

Előírja, hogy a pedagógusok nem tarthatnak magánórát saját diákjaiknak „anyagi vagy pénzügyi juttatásért cserébe”. Tilos a tanintézetekben a befolyással való üzérkedés, a kivételezés a felmérések során, akárcsak a diákokat bevonni politikai és vallásos jellegű akciókba.

Nem indokolt mindezt rendeletben szabályozni, hiszen nem lehet abból kiindulni, hogy a pedagógusok eleve törvénytelenséget követnek el – szögezte le lapunknak Szőcs Torma Katalin. A sepsiszentgyörgyi angol szakos tanár rámutatott, felháborító, és megalázó, hogy az elmúlt tíz évben unos-untalan azzal foglalkoztak, arról hoztak rendeleteket, hogy mit nem szabad tenniük a tanároknak.

Megszabják, milyen segédanyagokat nem használhatunk, bekamerázták a vizsgákat, a saját megyédben nem javíthatsz dolgozatokat. Mintha a tanár folyamatosan törvénytelenségeket követne el”

– részletezte a pedagógus. Mint mondta, ha a döntéshozók részéről ilyen fokú bizalmatlansággal szembesülnek, nehezen várható el a szülőktől, a gyerekektől, hogy megbízzanak a tanárban, így a pedagógusok társadalmi megítélése is csorbul. A tanárok soha nem kértek maguknak pénzt, az osztálypénz gyűjtése is többletterhet jelent számukra.

A magánórákról Szőcs Torma Katalin elmondta, Háromszéken már egyre kevesebb tanár vállal magánórát, hiszen felértékelődött a családdal eltölthető szabadidő. Ugyanakkor bizonyos tantárgyakból szükség van arra, hogy egyénileg többet foglalkozzanak a diákkal, hogy elmélyítsék a tudását. Heti kétszer ötven perc alatt nem lehet minden diákkal az egyéni igényei szerint foglalkozni, így aki nyelvvizsgára, komoly egyetemi felvételire, például orvosi egyetemre készül, kénytelen különórára járni, foglalta össze a pedagógus. Hozzátette, nem tartja etikusnak, ha valaki a saját diákjának ad magánórát, hiszen vitatható, hogy ebben az esetben mit tükröz a jegy: azt, amit délelőtt ingyen, vagy amit délután pénzért tanított a tanár.

Valentin Popa: veszélyben a román nyelv
a kisebbségi oktatásban

Veszélyben van a román nyelv a kisebbségi oktatásban – véli Valentin Popa volt tanügyminiszter. A múlt héten lemondott tárcavezető egy tegnapi sajtótájékoztatón kifejtette, a tanévnyitó alkalmával ellátogatott Hargita megyében egy ötödik és egy hatodik osztályba, és „saját fülével tapasztalta meg”, hogy a kisebbségi oktatásban részt vevő gyermekek a legelemibb párbeszédre sem képesek románul, noha öt-hat éven keresztül heti négy órában tanulják a nyelvet. „Egyszerű kérdéseket intéztem a gyermekekhez. Az egyik képviselő azt mondta, hogy felnőtteknek való kérdéseket tettem fel nekik. Kérdem én, az, hogy ‚Viszontlátásra’, felnőtteknek való? Mert még erre sem tudtak válaszolni” – fogalmazott Popa. A volt tanügyminiszter felhívást intézett a képviselőkhöz és szenátorokhoz, hogy mielőtt jóváhagyják a románnyelv-oktatásra vonatkozó rendelet kisebbségek által kifogásolt cikkelyének visszavonását, „látogassanak el ezekbe az osztályokba, és beszéljenek ők maguk ezekkel a tanulókkal, hogy lássák, mennyire ismerik a román nyelvet”. Valentin Popa múlt héten mondott le miniszteri tisztségéről, mert nem volt hajlandó hozzájárulni az RMDSZ és a nemzeti kisebbségek által kifogásolt, románnyelv-oktatásra vonatkozó rendelet visszavonásához. Az augusztusban kiadott rendeletben az állt, hogy azokban az iskolákban, ahol valamely nemzeti kisebbség nyelvén folyik az oktatás, az elemi osztályokban is szakképzett román nyelv és irodalom tanároknak kell tanítaniuk a román nyelvet. A kormány végül még a miniszter lemondásának napján sürgősségi rendeletben rögzítette, hogy a kisebbségi tannyelvű elemi osztályokban az illető osztály tanítója fogja oktatni a román nyelvet.