Kampány indult az iskolai magyar nyelvhasználatért, főleg szórványban sürgős a tudatosítás

„Holott épp a tervezhetőség lenne a fontos, hogy felkészüljünk ilyen helyzetekre” – hívta fel a figyelmet a Krónika kérdésére Erdei Ildikó, a temesvári Bartók Béla Gimnázium igazgatója, az Integratio Alapítvány munkatársa. A temesvári alapítvány 2011 óta foglalkozik a témakörrel, a mostani kampány tehát több év tapasztalatából próbál megoldásokat megfogalmazni – hangzott el a Planetarium kávézóban tartott sajtótájékoztatón.

Többéves tapasztalat

Toró Tibor, a Bálványos Intézet kutatási igazgatója felvezetőjében elmondta: az intézet kutatásaiból egyértelműen az derül ki, hogy a magyar nyelvhasználat a magyar tanintézetekben is problémás lehet. Arra is fény derült, hogy a vegyes házasságból érkező gyerekekkel külön is foglalkozni kellene ahhoz, hogy felzárkózzanak, ha például egyáltalán, vagy nem megfelelően tudnak magyarul. Az intézet kutatásai ugyanis arra is rávilágítanak,

Erdei Ildikó online bejelentkezésében felidézte, hogy az Integratio Alapítvány 2011 óta foglalkozik a kérdéskörrel, akkor jelentetett meg tájékoztató füzetet nyelvileg vegyes családok részére. Ez konkrét gyakorlati tanácsokat tartalmazott arra vonatkozóan, mit tehetnek a szülők annak érdekében, hogy gyerekük kétnyelvű legyen. Ugyanis

– indokolta a kampány első animációja által sugallt megoldást, miszerint ilyenkor a román nyelvre való teljes áttérés helyett a magyar nyelvű kommunikációt kell választani, és a román szülőknek román nyelvű összefoglalóval készülni.

Az iskolaigazgató szerint a kampány a pedagógusok, intézmények és szülői bizottságok tapasztalatait fogja össze, ugyanis a temesvári kétnyelvűségi programot elvitték más erdélyi városokba, és kiderült, hogy Brassóban vagy Nagybányán is ugyanúgy működtethető. Toró Tibor szerint

Az ugyanis, hogy az állam nyelvét felsőbbrendűnek gondoljuk a saját anyanyelvünkkel szemben, később az iskolaválasztásra, vagy a román állammal szembeni elvárásokra is kihathat.

– fogalmazott a szakember, aki szerint a nyelvi egyensúly létrehozása különösen a szórványban kiemelten fontos. Éppen ezért a magyar intézményben a magyar nyelv kellene hogy legyen az elsődleges, nemcsak az oktatásban, hanem a teljes intézményi kommunikációban. A kutató szerint

A kampányban animációkat is alkalmaznak. Kassay Réka, az ezeket készítő csapat vezetője, a Zoom Stúdió animációs műhely alapítója elmondta: elvontabb témát kellett konkrétan bemutatni a nagyközönségnek, sztori jelleggel. Az volt a cél, hogy ez hiteles legyen, azt mutassa, ami a valóságban is történik, ezért egyszerű formát próbáltak választani.

A kisfilm a Bálványos Intézet Facebook-oldalán és YouTube-csatornáján is elérhető, míg a kétnyelvűséggel kapcsolatos különböző anyagokat valamennyi magyar iskolába elküldték.