Az anyanyelv alapvető fontosságú egy közösség kultúrájának és identitásának megőrzésében, és ha a családban és iskolában nem adják tovább, elveszhet – jelentette ki pénteken Natalia Intotero művelődésügyi miniszter.
A magyar kormány kiáll a külhoni magyar közösségek nyelvi jogai mellett, különösen igaz ez a legnehezebb helyzetben lévő nemzetrész, a kárpátaljai magyarság esetében – jelentette ki Nacsa Lőrinc.
Az oktatási minisztérium szombati tájékoztatása szerint 9193 diák vett részt a nemzeti kisebbségekhez tartozó nyolcadikosok pénteki anyanyelv és irodalom képességvizsgáján.
Kibővíti és középiskolai szintre is kiterjeszti anyanyelvű tehetséggondozó programjait Temesváron az Óbudai Egyetem (ÓE) – jelentette be Kovács Levente rektor pénteken Temesváron, a 25. Műszaki Tudományos Diákköri Konferencia (MTDK) megnyitóján.
A magyar önazonosságot az anyanyelv továbbadásával lehet csak megőrizni, de az is rendkívül fontos, hogy a közösségi képviselet is mindenkor biztosított legyen – hangoztatta Szili Katalin vasárnap Egriben.
Az ukrán kormány határozatot fogadott el a „román nyelv” fogalmának a „moldáv nyelv” helyetti ukrajnai használatáról – jelentette be csütörtök este a kijevi oktatási és tudományos minisztérium.
„Síkideg” lett Marcel Ciolacu miniszterelnök, amikor kedd este értesült arról, hogy Ukrajnában egy Moldáv nyelv, illetve egy Moldáv és egyetemes irodalom című tankönyvet küldtek nyomdába, ezért sietett tisztázni a helyzetet.
A szórványmagyar közösségek a nemzet végvárai, és a magyar kormány feladata ezeket a végvárakat erősíteni, hogy szilárd és erős „építmények” legyenek – jelentette ki Szili Katalin miniszterelnöki főtanácsadó szerdán Avasújvárosban.
Anyanyelvünk és az anyanyelvi oktatás megmaradásunk, sikerünk záloga – mondta a Miniszterelnökség nemzetpolitikáért felelős helyettes államtitkára szombaton Szovátán.
Az érettségi negyedik napján, a nemzeti kisebbségekhez tartozó tanulók anyanyelvi vizsgáján 99 százalékos volt a részvétel – tájékoztatott a tanügyminisztérium.
Elutasította a kolozsvári bíróság annak a magyar nemzetiségű édesanyának a kérését, aki azt szerette volna elérni, hogy a román tannyelvű óvoda után magyar osztályban kezdhesse az iskolát román édesapától született kisfia. Az ítélet nem jogerős.