Ismert festményeket alkotnak újra szüleik és pedagógusaik segítségével a háromszéki gyerekek
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
Híres festők alkotásainak élő szereplős változatát készítik el háromszéki óvodások a Te magad légy a festmény! verseny keretében. A műalkotás-újraalkotó verseny célja fejleszteni a gyerekek szépérzékét, és múzeumba járó, műalkotás-értő közönséget nevelni. A kezdeményezésről Kispál Mária óvónő, a verseny egyik kezdeményezője beszélt a Krónikának.
2022. október 29., 09:062022. október 29., 09:06
2022. október 29., 18:412022. október 29., 18:41
Te magad légy a festmény! elnevezéssel műalkotás-újraalkotó versenyt hirdetett óvodás gyerekek és szüleik vagy pedagógusaik számára Kispál Mária és Szentes Réka sepsiszentgyörgyi óvónő. A világszerte egyre nagyobb népszerűségnek örvendő kreatív kezdeményezést a magyar festészet napján indították útjára a háromszéki megyeközpontban, és a felhívás szerint a versenyben résztvevőknek híres festők alkotásainak élő szereplős változatát kell elkészíteniük.
Kispál Mária óvónő a Krónikának elmondta, a pandémia ideje alatt találkoztak a budapesti Szépművészeti múzeum felhívásával, amely a híres múzeumok, mint a párizsi Louvre, a New York-i Metropolitan, a Los Angeles-i J. Paul Getty Múzeum, illetve az amszterdami Rijksmuseum mintájára játékra hívta múzeumba járó közönségét. „Mi a kolléganőmmel beneveztünk a versenybe, saját gyermekeinkkel együtt készítettünk több élő reprodukciót, élmény volt megtapasztalni az alkotás ízét-zamatát, nehézségeit, de ugyanakkor szórakoztató, a kreatív erőket megmozgató jellegét is” – mesélte a háromszéki óvónő.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
A projekt első kiadása, a műalkotás-reprodukáló verseny a 3–6 éves korosztályt célozza meg, célja pedig olyan játékos-kreatív helyzetek teremtése, ahol befogadóvá és alkotóvá, teremtővé is válik a gyermek – mondta Kispál Mária. Hozzátette, pedagógusként sajnos azt tapasztalja, hogy a képzőművészeti nevelés terén a befogadói személyiség fejlesztése messze alulmarad az alkotói személyiség fejlesztésétől. Rajzolnak, festenek, gyurmáznak, sokféle technikával és eszközzel ismerkednek meg az óvodában a gyermekek, de ritkán járnak múzeumokba, galériákba, kiállítóterekbe, ritkán lapozgatnak képzőművészeti albumokat.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
Az újraalkotás során viszont egyszer meg kell ismerni a kiválasztott művet, részleteiben alaposan megfigyelni, s csak utána érdemes nekifogni a kivitelezésnek” – fejtette ki az óvónő. Hozzátette, a ráhangolódó, előkészítő szakasz különböző feladatokkal, játékos szituációk megteremtésével is elősegíthető, erre ajánlásokat a verseny leírásában is megfogalmaztak az ötletgazdák.
A műalkotások játékos reprodukálása interakciót feltételez a gyermek-felnőtt között, ezenkívül az óvoda és a szülők közti kapcsolatot is élénkíteni kívánja, rávilágít arra, hogy milyen sokszínű, átfogó , fejlesztési lehetőségeket kínálnak a művészetek eszközei: kognitív, társas-érzelmi, tanulási képességeket, attitűdöket fejlesztenek, amelyek kulcsfontosságúak az óvodás korú gyerekek életében.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
„Széles körben fel szeretnénk hívni a figyelmet a művészetek komplex személyiségformáló erejére, hogy fontos minél zsengébb korban megismertetni a gyermekekkel a nagy festők alkotásait. A műalkotás-újraalkotó játék is megismerteti a szülőkkel, pedagógusokkal azokat a módokat, amellyel hozzájárulhatnak a gyerekek személyiségének fejlesztéséhez” – részletezte Kispál Mária.
„Nem utolsósorban mentálhigiénés hozadéka is van, ugyanis bizonyított tény, hogy a játék során olyan anyagok termelődnek az agyban, melyek oldják a stresszt. Aki játékosan újraalkot, legyen felnőtt vagy gyerek, az önkifejezési képességével saját maga termeli ki az élményt saját örömére, és ezzel hozzájárul lelki egészsége karbantartásához is” – tette hozzá.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
Noha az óvodások számára meghirdetett versenynek nem az ismeretszerzés, információk átadása, a képzőművészet korszakainak a megismertetése, a műértés a célja, nagymértékben hozzájárul a szépérzék fejlesztéséhez, ugyanis a gyerekek képesek kapcsolódni a festményen látottakhoz, megsejtik annak hangulatát, megragadja őket a szín vagy a forma, a ritmus, az összhang, az esetlegesen fellelhető humor – mondta a pedagógus.
Az alkotás során megfigyel, összehasonlít, válogat, felfedez, beazonosít, felismer, csoportosít, társít. Míg az óvodásoknak szánt didaktikai anyagokon, szemléltető eszközökön, képecskéken, kártyákon többnyire ugyanaz a sabloncica, -lovacska jelenik meg, mely gátolja az esztétikai érzékenységük fejlődését, addig a festmények százain, ezrein nincs két egyforma állat, ember, virág, és művészi értéket képviselnek” – hívta fel a figyelmet Kispál Mária.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
A Te magad légy a festmény! versenyben a Kovászna megyei tanfelügyelőség és több háromszéki oktatási intézmény is részt vesz, a beérkezett alkotások elbírálásában pedig a sepsiszentgyörgyi kulturális intézmények szakemberi is közreműködnek. A szervezők november 20-ig várják az újraalkotott festményekről készült fotókat a legyelfestmeny@gmail.com e-mail-címre, a fotókból kiállítást is szerveznek Sepsiszentgyörgyön. További információk a Te magad légy a festmény Facebook-oldalon olvashatók.
Fotó: Te magad légy a festmény/Facebook
Útjára indítja a Szatmári tavasz elnevezésű, koncerteket felsorakoztató rendezvénysorozatot a Szatmárnémeti Polgármesteri Hivatal, amely ezzel a programmal felpezsdítené a felújított és nemrég átadott történelmi városközpont életét.
Szijjártó Péter külgazdasági és külügyminiszter Teqball-asztalt adott át a NATO részére az észak-atlanti szövetség alapításának 75. évfordulója alkalmából csütörtökön Brüsszelben.
Velencében április 25-től bevezetik egyelőre kísérleti jelleggel és 29 különböző napon a napi 5 eurós belépőjegyet. Ennek részleteiről Luigi Brugnaro polgármester számolt be csütörtöki római sajtótájékoztatóján.
Az emberek elkezdték összetörni a csokoládé nyuszikat, abban a reményben, hogy pénzt találnak bennük, miután hamis információk terjedtek el az interneten. A gyártók és a kiskereskedők kénytelenek arról kommunikálni, hogy az édességek belseje üres.
Nemcsak élményt, hanem ismeretterjesztést is kínál a korondi madárkert, ahol közel 40 faj található a különféle páváktól a vízimadarakon át a fácánokig és papagájokig. Szász Emilt, a Hargita megyei létesítmény ötletgazdáját kérdeztük a madárkertről.
Immár Romániában is elérhető Közép-Kelet-Európa egyik legnagyobb, ételpazarlást megelőzni kívánó mobiltelefonos alkalmazása, a Munch, melyet Magyarországon fejlesztettek ki, és azóta Csehországban és Szlovákiában is működik.
Új együttessel bővült az erdélyi zenei színtér: a frissen megalakult gyergyószentmiklósi NÉKED banda a Süt A Nap Az Égen című dallal és videóklippel debütált.
Sivatagi por étkezett a Kárpát-medence fölé, a magasszintű felhőzet a por hatására a vártnál jobban szűrheti a napsütést – írta a HungaroMet Zrt. a Facebook-oldalán szombaton.
Egymást inspirálva a legtöbbet hozták ki magukból a nagyváradi Mihai Eminescu Főgimnázium tanulói, akik első helyezést értek el a 14. Bölcs Diákok vetélkedő országos, múlt hétvégi döntőjén.
Mások mellett Liam Gallagher, Halsey, Skrillex, Janelle Monáe, Raye és Tom Odell neve is szerepel a Sziget fesztivál szerdán bejelentett újabb csaknem ötven fellépője között.
Látogatottsági adatok
szóljon hozzá!