A nyílt oktatás forradalma

Ettől függetlenül magával ragadott bennünket egy olyan internetes platform létrehozásának ötlete, amely lehetővé teszi bárki számára, hogy tudásával hozzájáruljon ingyenes és nyílt oktatási erőforrásokhoz. Jimmy elindította a felhasználók hozzájárulásával bővülő enciklopédiáját, Rich pedig lefektette egy olyan platform alapjait, amelynek keretében szerzők, oktatók és diákok kölcsönösen hozzáférhetnek egymás munkáihoz, kurzusaihoz és tankönyveihez.

Szinte mindenki elutasította ezeket az álmokat. Most, a hozzájárulók megszámlálhatatlan seregével – amelyben ugyanúgy jelen vannak Nobel-díjasok és középiskolás diákok Kelet-Timortól Los Angelesig – a Wikipedia és a Connexions globális tényezőkké váltak, és tovább bővülő tudásbázist nyújtanak emberek százmillióinak. Szeretnénk minél több embert megfertőzni álmunkkal: bárki része lehet egy új mozgalomnak, amely átalakíthatja az oktatás világát. Ez a mozgalom örökre megváltoztathatja a tudás megteremtésével és felhasználásával kapcsolatos képzeteinket.

Manapság néhány szociális támogatással tanuló egyetemi hallgató arra kényszerül, hogy abbahagyja tanulmányait, mivel tankönyveik többe kerülnek, mint a tandíj. Másoknak meg kell osztaniuk egymással tankönyveiket, mert nem jut mindenkinek. De képzeljünk el egy világot, amelyben a tankönyvek és egyéb tananyagok az interneten bárki számára ingyenesen, kinyomtatva pedig olcsón hozzáférhetők.

Manapság a nyelvi korlátok miatt számos bevándorló szülő képtelen segíteni gyermekének házi feladatainak megoldásában, mivel a tankönyvek csak angol nyelven készülnek. De képzeljünk el egy olyan világot, amelyben a tankönyveket számos tanulási módszerhez igazítják, és lefordítják nyelvek ezreire.

Manapság a Plutó továbbra is a bolygók névsorában szerepel a tudományos tankönyvekben, és ki tudja, mikor törlik onnan. De képzeljünk el egy világot, amelyben hozzájárulók hada folyamatosan frissíti és kijavítja a tankönyveket.

Egy ilyen világ puszta álom volt egy évtizeddel ezelőtt. Mára azonban öszszeálltak a Nyílt Oktatás mozgalmának mozaikdarabkái, és bárki bárhol megírhatja, összeállíthatja, testreszabhatja és publikálhatja saját nyílt tankönyvét. A nyílt licencek törvényessé teszik használatukat és átalakításukat, az olyan műszaki újítások, mint az XML, vagy az igény szerinti nyomtatás technikailag pedig megvalósíthatóvá és olcsóvá teszik kiadásukat.

A Nyílt Oktatás mozgalma által bevezetett új fejlesztési és terjesztési modellek természetes és elkerülhetetlen fejleményei az oktatási kiadóiparnak. Ez a folyamat párhuzamosan zajlik a szotfveripar fejleményeivel (a Linux és egyéb nyílt forrású szoftverek terjedése), a zeneipari tendenciákkal (a Radiohead együttes közzétette új albumát az interneten, a letöltők pedig tetszés szerint fizethettek érte), illetve a tudományos munkák kiadásának új fejleményeivel (az Egyesült Államok kormánya nemrég elrendelte, hogy on-line hozzáférhetővé váljon az amerikai Nemzeti Egészségügyi Intézetek által – idén 28,9 milliárd dollárral finanszírozott – összes kutatás).

A Nyílt Oktatásban az a legizgalmasabb, hogy a szabad hozzáférés csak a kezdet. A Nyílt Oktatás azt ígéri, hogy a jelenlegi tankönyvgyártást az ismeretek hatalmas és dinamikus ökoszisztémájává alakítja, amelyet állandóan bővítenek, felhasználnak, újrafelhasználnak és tökéletesítenek. A Nyílt Oktatás azt ígéri, hogy a gyerekek a jelenlegivel ellentétben testreszabott tananyagot kapnak, és jóval gyorsabb visszacsatolási pályákat biztosít ahhoz, hogy a tanulás közvetlenebbül illeszkedjék a tartalom fejlesztéséhez és tökéletesítéséhez. A Nyílt Oktatás ugyanakkor a kollaboratív tanulás új dimenzióit ígéri, ez pedig ösztönzi a diákok és az oktatók közötti társadalmi kölcsönhatásokat világszerte.

A tavalyi év végén, egy fokvárosi konferencián a világ minden részéről érkezett küldöttekkel együtt sikerült közös álláspontot kialakítanunk a Nyílt Oktatás eszményeiről és megközelítéseiről, és elköteleztük magunkat irántuk a Nyílt Oktatás Fokvárosi Nyilatkozatában, amely idén január 22-én jelent meg hivatalosan (lásd: www.capetowndeclaration.org).

Mindenkitől lehet tanulni valamit, és mindenki tanulhat valamit. Együtt elősegíthetjük annak átalakítását, ahogy a világ kitermeli, terjeszti és felhasználja a tudást. Együtt valóra válthatjuk a Nyílt Oktatás álmát.

Jimmy Wales, Richard Baraniuk

Jimmy Wales a Wikipedia és a Wikia alapítója. Richard Baraniuk a Connexions alapítója, a texasi Rice Egyetem oktatója.

Fordította: F. S. © Project Syndicate, Krónika 2008.